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CV Irene Sánchez
- Graduada en terapia ocupacional en la universidad de castilla la mancha
- Formación completa en integración sensorial (CLASI)
- Máster en terapia ocupacional en la infancia
- Formación en problemas de alimentación en la infancia (Aytona y tachintachan)
- Formación en dificultades en la escritura (tachintachan)
- Curso introductorio Dir y Dirfloortime (Uuchi y Moa)
CV Kattalin Sarasola
- Formadora en COPCA SPAIN
- Diplomada en Fisioterapia y Máster oficial en fisioterapia Pediátrica.
- Postgrado en Atención temprana.
- Postgrado en Fisioterapia respiratoria.
- Prechtl Method on the Qualitative Assesment of General Movements.
- Formación avanzada de Prácticas centradas en familia (nivel II).
- Formación avanzada del método TheraSuit.
- Curso de formación y perfeccionamiento en parálisis cerebral :Le Metayer.
- Formación avanzada en terapia de Neurodesarrollo infantil Bobath.
- Más de 15 años de experiencia en el ámbito de la Fisioterapia pediátrica, concretamente en atención temprana.
- Junta directiva de SEFIP (vocal de centros y coordinadora de delegados)
- Docente en el Master de atención temprana de la UPV (Universidad del País Vasco).
- Colaboradora en el Master de Fisioterapia pediátrica de la UIC (Universidad internacional de Catalunya) y en el Grado de Fisioterapia en la Escuela Universitaria Gimbernat Cantabria.
- Co-autora del “Documento marco de Fisioterapia en Atención Temprana” del CGCF .
- Co-autora del “Guía de consenso Española sobre los productos de apoyo para la movilidad y el posicionamiento en bipedestación y sedestación”. SEFIP-SERI.
- Dentro de mis intereses profesionales está la evaluación e intervención en bebés de alto riesgo de desarrollar parálisis cerebral.
CV Maialen Diez
- Licenciada en Psicología. Itinerario Neuropsicología
- Máster en Neuropsicología Infantil
- Psicóloga general sanitaria habilitada
- Especialista en Atención temprana
- Técnico en Psicomotricidad
- Formación básica en SAAC
- Terapeuta de juego (en proceso)
CV Leire Alkorta
- Licenciada en Psicología por la Universidad de Deusto.
- Máster en Salud Mental y Terapias Psicológicas. Especialidad en Clínica INFANTO-JUVENIL por la Universidad de Deusto.
- Experta en Pedagogía Terapéutica en Psikolan-Bilbao.
- Máster en Atención Temprana por la Universidad Pablo de Olavide-Sevilla.
- Formación en Fundamentos en Salud Mental Perinatal (Psicología y Psicopatología del Embarazo; Parto-Nacimiento y Posparto) por el Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal.
CV Enara Riscado
- Máster en Atención Temprana
- Postgrado de experto Universitario en Neurorrehabilitación Pediátrica
- Curso Avanzado de Hidroterapia para condiciones neurológicas en pediatría
- Curso Infant Motor Profile
- Formación en Movimientos generales de Prechtl
- Curso Fisiobronquial de Fisioterapia Respiratoria
CV Ane Martín
- Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad de Zaragoza.
- Formación completa de Integración Sensorial (Universidad del Sur de California)
- Título propio de Atención Temprana (UDIMA)
- Alimentación en la Infancia: Desafíos e Intervención (Aytona)
- Formación complementaria en alimentación en TEA desde el enfoque de Integración Sensoria
CV Julia Gil
- Graduada en Logopedia con profundización en edad pediátrica por la Universidad de Cantabria.
- Máster oficial en Atención Temprana y Desarrollo Infantil por la Universidad Internacional de la
Rioja. - Postgrado especialista en Psicomotricidad por la Universidad Pontificia de Comillas y la Escuela
Internacional de Psicomotricidad. - Formación complementaria en Trastornos de los Sonidos del Habla (TSH) y terapia miofuncional.
CV Estibaliz Etxebarria
- Diplomada en fisioterapia
- Certificación Universitaria en Atención Temprana
- Especialista en práctica psicomotriz Aucouturier. Escuela internacional de práctica
psicomotriz Aucouturier - Master en educación especial
- Halliwick Aquatic Therapy. Ten-Point-Programme and Water Specific Therapy. IATF
- Prechtl Method on the Qualitative Assessment ofGeneral Movements (Movimientos
generales). TheGM Trust - Valoración y abordaje terapéutico de la extremidad superior
- Movimiento normal Bobath y Bobath pediatría
- Evaluación de los niños de 0 a 6 años.
- Curso básico de porteo para fisioterapeutas pediátricos.
- Curso de fisioterapia respiratoria.
CV Raquel Fernández
- Diplomada en Maestro especializado en Educación Especial
- Diplomada en Logopedia
- Experto en Patología de la Voz
- Máster en Musicoterapia
- Formación en Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación y en Tecnologías de Apoyo aplicadas a la Comunicación Aumentativa
- Curso de Terapia Miofuncional en Lactantes y Primera Infancia
- 12 años de experiencia en el ámbito de la rehabilitación logopédica en Daño Cerebral
- Mi labor en Airoa me permite fusionar mis aprendizajes y miexperiencia personales y profesionales con mis gustos e intereses a favor del desarrollo de los niñ@s y de la mejora de la calidad de su vida y la de sus familias
CV Tamara Ramos
- Acreditación profesional de Psicóloga experta en Neuropsicología Clínica.
- Licenciada en Psicología. Itinerario Neuropsicología
- Máster en Salud Mental y Terapias Psicológicas.
-Psicóloga general sanitaria habilitada - Postgrado en Atención Temprana.
- Postgrado en Neuropsicología infantil.
- Curso Introductorio Modelo Denver.
- Curso Experto en Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación en Tea.
CV Ane Abio
- Diplomada en Fisioterapia
- Postgrado Fisioterpia en Pediatria
- Precthtl Method on the Qualitative Assesment of General Moviments
- Curso fisioterapia respiratoria
- Postgrado , “Tratamiento especializado en trastornos sensoriomotores de origen cerebral
según el concepto BOBATH” - Curso básico de formación de ReeducacionCerebromotriz de Michael L´Metayer.
- 15 años de experiencia en el ámbito de la Fisioterapia en pediatría y en Atención Temprana
en los cuales he ido aprendiendo, formándome para dar lo mejor de lo aprendido.
CV Ana Elisabeth Fengler
- Intérprete de Lengua de Signos y Guía Intérprete de Personas Sordociegas
- Logopeda con mención en Pediatría
- Postgrado en Diagnóstico y Rehabilitación en Hipoacusia Infantil
- Máster en Educación Especial y Atención Temprana
- Formación en Taping y Terapia Neurofascial
- Formación en PECS®
- Formación inicial en Dir Floor Time®
- Formación en estrategias de Integración Sensorial para la práctica logopédica
- Formación continua en Logopedia Neonatal
- Formación continua en Atención Temprana y familia
- Formación continua en Atención Temprana y escuela
- Experiencia profesional en Atención Temprana desde 2016
- Profesora adjunta y directora de TFG en las Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria
- Dentro de mis intereses se encuentra el trabajo con las familias en alimentación y
estimulación del lenguaje en las primeras etapas del desarrollo.